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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

👲(撰稿:文珊宇)

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    • 淳于咏绿✓LV4六年级
      2楼
      浦发银行张为忠:提升上海国际金融中心能级 助力金融强国建设👪
      2024/07/22   来自商丘
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    • 👢王鸿云LV6大学四年级
      3楼
      天天学习|守护文化根脉的赤子之心·千年敦煌🏑
      2024/07/22   来自江阴
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    • 茅航豪😍LV2幼儿园
      4楼
      二次元游戏的内在困境:服务型游戏为何在“服务”上翻车?👱
      2024/07/22   来自安顺
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    • 吉烁韵LV3大学三年级
      5楼
      《艾尔登法环》DLC是否已经彻底无力回天,宫崎英高还能否在年内实现本体当年的口碑逆转?😳
      2024/07/22   来自商丘
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    • 祝英言♵💩LV3大学三年级
      6楼
      普及AED,如何可用会用管用🚸
      2024/07/22   来自宿迁
      6回复
    • 燕全鹏LV3大学四年级
      7楼
      医药反腐持续深入:被查书记院长升至176位 又有多名医保局长落马🗝
      2024/07/22   来自成都
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